打击整治网络谣言｜打谣宣传进校园，护航青春共成长

shiled@ · 发表于 2024-7-25 17:00:20

打击整治网络谣言｜打谣宣传进校园，护航青春共成长

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]净化网络环境,

[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]抵制网络谣言

[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]——打谣普法进校园

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]2024年是打击整治网络谣言专项行动年，为深入贯彻公安部开展网络谣言打击整治专项行动的部署要求，有效净化网络环境，维护健康的网络家园。结合全国中小学生安全教育日，2024年3月25日，玉屏派出所社区民警走进辖区校园，开展“净化网络环境，抵制网络谣言”的主题普法宣传活动。

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]一、网络谣言的类别

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]1.网络恐怖谣言：指虚构恐怖信息或危害公众安全事件信息，引发公众恐慌，扰乱社会秩序，引起公众对政府管理的不满，影响社会稳定。

[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]2.网络食品及产品安全谣言：指捏造或夸大某类食品或产品存在质量问题，引起公众对该类食品或产品的抵制，导致该类食品或产品生产者、销售者损失。

[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]3.网络个人事件谣言：指针对某些个人而编造吸引眼球的虚假信息，侵害当事人隐私，给当事人造成负面影响甚至经济损失。

[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]4.网络灾害谣言：指捏造某种灾害即将发生的信息，或者捏造、夸大已发生灾害的危害性信息，引起公众恐慌，扰乱社会秩序和经济秩序。

[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]5.网络犯罪谣言：指捏造骇人听闻或令人发指的犯罪信息，引起公众愤怒、恐惧，引发公众对政府、政府工作人员或某些群体的不满，同时也影响当事人的声誉，扰乱他们的正常生活。

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]二、网络谣言的危害

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]引发社会震荡，危害公共安全，损害公众利益。由于网络谣言的传播速度快捷，范围广，一旦一些危言耸听的谣言形成了一定规模，就会造成不良的影响，引起广大网民的慌乱，从而造成社会的不稳定。

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]扰乱人们的思想、心理和行为。人们经常是为了一个虚假的谣言而表现种种不适当的行为，尤其是面对有关自己切身利益的谣传，人们就更加失去了理智，失去了判断力，从而从内心深处觉得这就是真的，一传十，十传百，到最后弄得人心惶惶。

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]网络谣言误导社会舆论。流言、谣言似是而非，混淆了人们的视野，导致了人们对社会主流意识形态的离心离德，污染了网络舆论环境，一些青少年社会经验不足，分辨能力、自控能力较弱，面对网络谣言，可能会对社会、对未来产生消极情绪，从而玩物丧志，放弃精神追求和事业进取。

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]三、如何辨别网络谣言

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]文章发布的权威性。注意观察文章结尾是否有署名或标注出处，判断其是否由权威媒体或机构发布，避免被作者主观臆测带偏。

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]内容观点的客观性。阅读时应注意文章是否存在夸大事实、以偏概全、断章取义、极端言论、文不对题等表达方式。

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]浏览页面的健康性。部分平台为吸引关注，将色情、浮夸等类型的图片设置为封面或页面含有大量广告，网络小说链接等不健康内容。

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]四、面对“网络谣言”，我们该怎么做

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]谣言止于智者。不轻易传播未经证实信息；不随意转发、分享未经验证的消息。

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]增强自我保护。提高个人素养，学习正确使用网络，辨别谣言。

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]自觉学法守法。积极参与辟谣行动，主动辟谣，帮助澄清事实。

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]举报谣言。发现谣言时，及时向有关部门举报。

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[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)]通过此次宣讲活动，增强了师生网络谣言的鉴别力，提高自我防范意识和自我保护能力。同时，民警呼吁广大师生踊跃参与打击整治网络谣言的专项行动中来，共建文明福清，共同维护网络环境的良好秩序。

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